SV PSY 312 Krysskulturell psykologi
                                                         ved
                                             Bjarne Fjeldsenden

28 Nov. 2001.
Prof.  Gunther Bierbauer will be responsible for the course v.2001. He will give lectures during the spring of 2001.
Bjarne Fjeldsenden will travel abroad Januar 15 untill end of Marchs 2001.  For contact before and after, use e-mail.
Mht. pensum, se pensumliste for våren 2001. Berry et als (1992), den gamle pensumboka, er fremdeles
aktuell for å få en oversikt.

Eksamenskrav:  Skrive essay. 5 vekttall.
Suggested topics in English

Elektronisk oppslagstavle. Can be used for information, comments and questions.

Forelesningsnotater til Berry et als. (1992) bok
Forelesningsnotater/Lecture notes 2000.1
Forelesningsnotater/Lecture notes  2000.2
Forelesningsnotater/Lecture notes 2000.3
Forelesningsnotater/Lecture notes 2000.4
Forelesningsnotater/Lecture notes 2000.5
Forelesningsnotatene er basert på Berry et als, (1992) bok.
New links have been added March 23.2000. Almost all links are in English

See also CROSS-CULTURAL PSYCHOLOGY, a page with links related to cross-cultural psychology and
 Main Library  with other psychology related topics

Forelesningsnotater fra PSY 104, som var krysskulturell psykologi på grunnfag i 1996
Lecture notes from Matsumoto (1996) and Samovar and Porter (1994)

Semesteroppgave skal leveres senest 15.05.2001

Some interesting topics are discussed in a publication called Book in Progress   from Asian Development Bank
and at  National Center for Education  you  can find comparisons between many nations with respect to achivment
in  mathematic- and science subjects for different age groups.
An "article under construction" about Child Rearing and Cognition  can be found here

Cross-Cultural Links: Environment and intelligence    IACCPLink Page  Malnutrition and intelligence
Links:  Culture and related topics  Cultural Globalization   Cultural Theories   Economic Theories of Globalization  Monetary Theory

Here are some more topics in Norwegian
1: Hva er sammenhengen mellom kognitive strukturer og barneoppdragelse?
2: Faktorer som virker inn på kognitive strukturer.
3: Hvor forskjellig er folk i ulike deler av verden hva verdier angår?
4: Hva er sammenhengen mellom levestandard og kultur?
5: Hvordan virker flerspråklighet inn på den kognitive utviklingen?  Languages of the world.   Bilingual families
6: Hva er grunnlaget for identitet, og hvorfor kan identitetsproblemer oppstå hos immigranter?

Mht de tre første problemstillinger finnes egne data som kan brukes. Det er også anledning å komme med egne problemstillinger. Det vil bli lagt vekt på å bruke problemstillinger som kan belyses med empiri.

Det vil også bli lagt opp til å utvikle kunnskap sammen vha en elektronisk diskusjonstavle hvor de ulike kursdeltakerne bidrar. Dette ble gjort på SVPSY 351 h. 98. For å se hvordan det kan fungere, gå inn på min hjemmeside http://www.svt.ntnu.no/psy/Bjarne.Fjeldsenden/ og klikk på SVPSY351 for å se diskusjonstavle og KUNNSKAPSNETTVERK for å se et eksempel på sammendrag av et emne i form av et hypertekst dokument.

                                                                                                  MORE LINKS
Bibliography
Et blad i rasismens historie.  En artikkel av professor Lavik i Dagbladet 30.04.2000 som kritiserer boka The Bell Curve.
Intelligence and Brain Myelination: A Hypothesis
Intelligence, Evolution of the Human Brain, and Diet  A  high quality article which also discusses metabolism and its relation to intelligence
Psychological Science in Cultural Context
Achenbachs checklists  Behavior checklists which has been used in cross-cultural research. Translated into several languages
 


Litteraturliste

CROSS-CULTURAL PSYCHOLOGY. Research and applications. Berry, J.W., Poortinga, Y.H., Segall, & Daasen, P.R.. Cambridge University Press. 1992. 392 sider. ISBN 0-521-37761-7 paperback, 0-521-37761-5 hardback.
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
                      Utvalgte emner fra forskjellige bøker og tidsskrifter:
                                Vil kunne kjøpes som et kompendium fra Psykologisk institutt. Ca. 200 sider.

Berg, Berit (red.)(1990) Velkommen nye landsmenn. Kommuneforlaget.
s. 20-21 ..og hva boka handler om og inneholder.
s. 61-83 Helse og kultur i et tverrkulturelt perspektiv.
Kommentar til siste artikkel: Erfaringer til helsesøster Solveig Gravråkmo fra en bydel i Trondheim.
 

Hylland Eriksen, Thomas (1991) En krympende verden. 18 sider. Diskuterer dagens situasjon i dagens Norge hva flyktninger,
innvandrere etc. angår Fra: Veien til et mer eksotisk Norge. Av Thomas Hylland Eriksen (red.) Ad Notam.
 Thomas Hylland Eriksens hjemmeside  med godt design og mye interessant stoff.
 

Schierup, Carl-Ulrik (1993) Det var engang en integrasjonspolitik. 13 sider.
En utdypning- og problematisering av begrepene assimilasjon og integrasjon.
Fra kap. 2 i: På kulturens slagmark. Av Carl-Ulrik Schierup. Sydjysk Universitetsforlag.
 

Kramer, Julian (1984) Norsk identitets- et produkt av underutvikling og stammetilhørighet. 9 sider. Lettlest artikkel om
identitet og stammetilhørighet. Fra: Den norske væremåten av Arne Martin Klausen (red.) J.W. Cappelens Forlag A/S.
 

Woon, Long Litt (1992) Om kulturpendling og kulturpendlere. 12 sider.
 

Hylland Eriksen, Thomas. Etnisitet og kulturell variasjon på Mauritius- og i Norge. 19 s.
"Hvordan kan erfaringer fra et vellykket kulturelt samfunn gi ideer om hvordan vi kan løse eller unngå etniske konflikter i dagens flerkulturell Norge?"
 

Fra: Fellesskap til besvær. Av Long Litt Woon (red.) Universitetsforlaget.
 

Korbøl, Aud (1988) Perspektiver. 11 sider.
 

Haugen, Inger Altern (1988) Hva er kultur? 10 sider.
Fra: Kulturforskjeller og gjensidig forståelse. Av Aud Korbøl (red.) Institutt for samfunnsforskning. 2/1988.

Artikkelene over kan betraktes som en fornorskning av pensum, en fordypning og et innslag av en emic betraktningsmåte sammenliknet med en etic
betraktningsmåte som er den dominerende i Berry’s bok.
Artikkelene er et utvalg av forslag som har kommet fra tre studenter i et tidligere årskull; Kjersti S. Myklebust, Turid Pedersen og Susanne Utsigt.
 

Hofstede, Gert (1980) Cultures Consequences. Sage Publications.
s. 11-19 resymeer pluss grunnleggende synspunkter
s. 25-28 om begrepet kultur
s. 213-223 om begrepet individualisme
s. 230-232 konkretisering av begrepet indivdualisme
 

Ålund, Aleksandra (1991) Prescribed multiculturaism in crisis. 20 sider.
Artikkelen peker på diskrepansen mellom den erklærte politikken om et "flerkulturelt samfunn" og de begrensninger- og reduserte muligheter innvandrere har pga. institusjonalisert makt og måten innvandrerne blir definert på (som problem, for forskjellig fra det svenske samfunnet etc.).
Fra: Paradoxes of Multiculturalism av A. Ålund og C.-U. Schierup (red.) Avebury.
 

Amponsah, B and Krekling. S. ((1997) Sex differences in visual-spatial performance among Ghanian and Norwegian adults. Journal of Cross-Cultural Psychology, 28, 81-92.
 

Fons van de Vijver and Kwok Leung (1997) Theoretical Background. 20 sider
From: Methods and Data Analysis for Cross-Cultural Research.
 

Linn, M.C. and Petersen, A.C. (1985) Emergence and characterization of sex differences in spatial ability: A meta analysis. Child Development, 56, 1479-1498.
Kommentar: En sentral artikkel som det ofte refereres til.
 
 

Annen relevant litteratur

Amponsah, Benjamin (1999) Sex-related differences in visual spatial abilities.
A cross-cultural study of their nature and possible causes.  PhD thesis. Psykologisk institutt, NTNU

Berry, J.W. (1997) Handbook of CROSS-CULTURAL PSYCHOLOGY. Allyn & Bacon
Vol. 1 Theory and Method
Vol. 2 Basic prosesses and Human Development
Vol. 3 Social Behavior and Application
Kommentar: Denne handboka er mer å betrakte som et oppslagsverk.
 

Hundeide, Karsten (1989). Barns livsverden.En fortolkende tilnærming i studiet av barn. J.W.Cappelen A/S.
Spesielt relevante deler:
s. 11-19 Historisk-kulturelle rammer og den skjulte barneoppdragelse.
s. 42-51 Kulturell mangfoldighet i barns utvikling.
s. 55-60 Mentale ferdigheter og livsform.
 

Samovar, L.A. & Porter, R.E. (1994). Intercultural Communications.A Reader. I.T.P./Wadsworth.
Spesielt relevant: s. 75-85. The Impact of Confucianism on Interpersonal Relationsships and Communication Patterns in East Asia.
 

Samovar, L.A. & Porter, R.E. (1997). Intercultural Communications.A Reader. Eight Edition, I.T.P./Wadsworth.
 

Hofstede, Gert (1992) Kulturer og organisasjoner. J.H. Schultz Information, København.
Spesielt relevant:
s. 175-182 Kungfutse og økonomisk vekst. Om Østens verdier
s. 245-250 Bokens budskap. Diskusjon av sentrale spørsmål.
s. 256-267 Teoretiske og filosofiske betraktninger.

Kommentarer til Hofstedes bøker: Han karakteriserer 40-50 forskjellige kulturer langs fire dimensjoner, og demonstrerer
store kunnskaper og har interessante teoretiske synspunkter.

Referanser

Pedersen, Paul  Hjemmesiden   med mange referanser til krysskulturell kommunikasjon og rådgivning

Wuaku, Daniel Hardy: Assessing the impacts of malaria and schisiosomiasis: A study of farming and fishing
households in the Kpong area, Ghana. V-1999.