Tilbake til Hans Petter Ullebergs hjemmeside
Barndomshistorie:
Det ligger mange barnesentrerte motiv bak utviklingen av statens og det offentliges
ansvar for barn og unge i løpet av 1800-tallet og fremover, samtidig som
hensynet til samfunnets ve og vel teller. Her er noen stikkord:
- Barna reddes 1800 og utover...
- barna skal nå sikres
en god barndom
- filantropien (fil: som
liker antrop: menneske): rike eller kristne som ville misjonere
de fattige, arbeidsledige: gi dem oppdragelse ut fra borgerlige og humane
ideal - berge barna
- child rescue: filantroper
og private, offentlighetens ansvar
- motstand mot barnearbeid
utover 1800 tallet
- mer lek - mindre arbeid
- flere lover mot barnearbeid
i Vesten på 1800 tallet: barn ikke slaver
- ikke arbeide før etter
14 år etterhvert
- debatten rundt barndom på
1800 tallet inspirert av Locke, Rousseau og romantikken
- heller opplæring på
skolen enn i fabrikken
- gatebarn et problem: må
inn under offentlig tilsyn
- institusjoner opprettes
- Institusjonene skulle verne
barnet fra dårlig påvirkning - send de gjerne på landet
og ut på jordene slik at de fikk kontakt med naturen og det naturlige.
Bylivet truer barndommen
- obligatorisk skole fra 1800
og utover i de fleste land i Vesten
- skolegang en mulighet for
tilsyn og kontroll bedre enn i hjemmene
- generelt: bevegelse fra privat
til offentlig barneomsorg
- fosterforeldre og erstatningsfamilier
- ungdomsdomstoler: reformere
ikke straffe. Forebyggende, behandling, tilsyn og veiledning
- bekjempelse av grusomhet
mot barna
- Barna reddes 1900 - 1930
(ca)
- på 1900 tallet blir
staten en sentral og koordinerende instans for barn
- staten som ”offisiell oppdrager”
- sunnhet, helse, tilsyn i
hjemmet, mødreskoler, spedbarnsuker (1910-)
- gi barnet en barndom og sikre
samfunnets fremtid
- psykologien og medisinen
kartlegger skolebarns evner, helse etc - normalitetebegrepet, IQ-test osv
- miljøets betydning
for utvikling blir i fokus - problembarnet oppstår som følge
av miljøpåvirkning
- rettigheter for å sikre
barn en lykkelig barndom Folkeforbundet 1924s erklæring om barns rettigheter
- vitenskapeliggjøring
av barn og barndom fra 1900 og utover. Psykologer, pedagoger, leger, helsesøstre
osv. sier hvordan foreldrene skal oppdra sine barn
Ansvarlig for innhold: Hans Petter Ulleberg Mail: Hans
Petter Ulleberg Sist oppdatert: 21.10.2002.